Мета: дати знання теоретичних основ комунікації, поповнити уявлення про сучасні комунікативні технології і прищепити навички їхнього використання; формувати знання про поняття «нові медіа», їх особливості, взаємодію з традиційними медіа; формувати навички створення мультимедійних текстів для різних медійних платформ.
Завдання:
– навчити студентів планувати ефективну масову комунікацію;
– ознайомити студентів зі специфікою і засадами використання різних технологій в процесі організації комунікативного простору;
– навчити студентів використовувати програмне забезпечення по створенню інфографіки та презентацій;
– надати дієві інструменти створення якісного мультимедійного тексту для онлайн-медіа.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати:
- зміст поняття комунікаційні технології, структуру, функції комунікативних технологій;
- специфіку і засади використання різних технологій в процесі організації комунікативного простору;
- особлиовсті технологій пропаганди, інформаційної війни, паблік рилейшнз, рекламних, виборчих та іміджевих технологій;
- основні відмінності нових медіа від традиційних;
- основні принципи роботи конвергентних медіа;
- значення понять «інтерактивність» та «гіпертекстуальність»
- типи та форми нових медіа;
- специфіку використання ресурсів Веб у журналістській діяльності;
- основні характеристики мережі інтернет;
- особливості впливу соціальних мереж на трансформацію суспільства;
- основні етапи створення презентації;
- види блогів: критеріїї поділу та різновиди;
- особливості інтернет-реклами;
- методи використання програм для створення інфографіки;
вміти:
- всебічно використовувати набуті знання в умовах динамічності сучасного інтернет-простору;
- знаходити потрібну інформацію для створення журналістського тексту для онлайн ЗМІ;
- застосовувати технології пропаганди, паблік рилейшнз, інформаційної війни, рекламних, виборчих та іміджевих технологій на практиці;
- будувати ефективну комунікацію;
- забезпечувати ефективні комунікації відповідно до сфери;
- користуватися мультимедійними інструментами по створенню інфографіки;
- ефективно використовувати онлайн-сервіси по роботі з великими масивами даних;
- розробля концепцію презентації;
- використовувати можливості гіпертексту;
- створювати карту тегів;
- застосовувати практичні рекомендації у процесі створення професійного та конкурентного програмного медіапродукту.
- вільно оперувати поняттями, термінами, головними категоріями з курсу;
- застосовувати отримані теоретичні знання в конкретній журналістській діяльності.