Мета навчальної дисципліни:
Допомоги студентам-першокурсникам швидше увійти в нове для них навчальне
середовище, подолати організаційні труднощі першого року навчання.
Завдання:
– Розкрити психологічні особливості навчання студентів;
– Визначити роль самостійної роботи студента та методику її організації; – Розглянути наукові основи інтелектуальної діяльності студента;
– Надати характеристику самоменеджменту як основі організації навчання
студента;
– Розкрити особливості організації взаємодії у закладі вищої освіти;
Види робіт: лекційні та практичні заняття, консультації, самостійна робота.