Мета навчальної дисципліни: ознайомити студентів із історію виникнення риторики; основами публічного мовлення; навчити обирати тему виступу, що відповідала б інтересам слухачів; способів початку та завершення промови; психологічних особливостей мовця і слухачів; організації та проведення виступу.
Результати навчання за дисципліною:
знати:
– основні ораторські концепції з історії риторики;
– провідні риторичні закони;
– психологічні аспекти мовленнєвої діяльності;
– принципи побудови ораторської промови;
– жанри красномовства;
– художні засоби, що використовуються в риторичному мистецтві;
вміти:
– складати промови (різні за жанром, змістом і формою);
– застосовувати різноманітні художні засоби мовлення;
– аналізувати промови за певними критеріями;
– красиво і логічно висловлювати свої думки.
Зміст дисципліни (тематика):
Історико-теоретичні аспекти розвитку риторики. Риторика Стародавньої Греції. Функції риторики у Стародавньому Римі. З історії української риторики. Поняття тропів, фігур і їх використання в публічних промовах. Види красномовства. Основні роди, види і жанри красномовства. Академічне і похвальне красномовство. Політичне, дипломатичне та суспільно-побутове красномовство. Риторичний ідеал. Умови ефективної мовленнєвої комунікації. Діалогічне красномовство. Еристика (дискусія, дебати, полеміка, диспут).
Види робіт: самостійна робота, індивідуальна робота, контрольне завдання.