Анотація навчальної дисципліни
Етика та естетика
Обсяг дисципліни, годин (кредитів ЄКТС): 150 год ( 5 ).
Мета дисципліни: полягає у формуванні в здобувачів вищої освіти загальних уявлень про найважливіші етичні та естетичні категорії людського буття, розкритті сутності законів краси і гармонії, виробленні правильного розуміння сенсу і ролі моралі у сфері професійної діяльності.
Завдання дисципліни:
- ознайомити студентів з ключовими термінами, філософсько-методологічним змістом та категоріально-понятійним апаратом навчальної дисципліни;
- основними напрямками та течіями сучасної етики та естетики, їх безпосереднім відтворенням у духовному світі людини;
- вимогами основних нормативно-правових актів у сфері моралі та етики;
- основами службового етикету і формами ділового спілкування в повсякденних і екстремальних умовах;
- правилами етичної поведінки з клієнтами, конкурентами, колегами, етичними взаємовідносинами між державою та суспільством.
Попередні умови для вивчення даної дисципліни: успішне опанування таких дисциплін як філософія, соціологія, культурологія.
Навчальні цілі дисципліни полягають у формуванні в студентів: почуття професійного і громадянського обов’язку, гуманності, толерантності, поважного ставлення до закону, чесності, патріотизму та інших моральних якостей, необхідних професіоналам при виконанні службових завдань;
інтегративної компетентності:
- здатність працювати в команді використовуючи пізнавальний дискурс етико-естетичного знання для обміну думками, їх співставлення та пошуку взаємно прийнятних рішень;
- генерувати нові ідеї, приймати креативні рішення на основі аналізу концептуальних та методологічних підходів даної дисципліни;
- спілкуватися державною мовою як усно та письмово, отримуючи навички міжособистісної взаємодії;
- діяти на основі етичних міркувань (мотивів) у практичних ситуаціях;
загальних компетентностей:
- здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області етики та естетики;
- цінувати та поважати різноманітності та мультикультурності в суспільстві та соціальній сфері зокрема;
- розвивати аналітичне мислення, ерудицію, творчий потенціал, підтримувати прагнення до самовдосконалення та досягнення найвищої професійної майстерності;
- діяти соціально-відповідально та свідомо в колективі, суспільстві та різних сферах професійної діяльності.
фахових компетентностей:
- здатність застосовувати теоретичні знання в області функціонування етичної та естетичної свідомості сьогодення та враховувати традиційні та сучасні культурно-ціннісні орієнтації у власній професійній діяльності;
- осмислювати та оцінювати дійсність з точки зору категорій добра і зла, прекрасного та потворного;
- здатність реалізовувати набутий етичний та естетичний досвід як допоміжний засіб створення успішного професійного іміджу;
- здійснювати міжособистісну, соціальну та професійну комунікацію у процесі виконання професійних завдань на основі моральних кодексів особистості та суспільства;
- творчо використовувати етичні та естетичні концепції при реалізації соціальних інновації та генеруванні нових ідей.
В результаті вивчення дисципліни студент повинен:
знати:
- філософсько-методологічний зміст категоріально-понятійного апарату навчальної дисципліни з метою його застосування в професійній діяльності;
- основні напрями і течії сучасної етики та естетики, їх безпосереднього відтворення у духовному світі людини;
- теоретико-методологічні засади, підходи, ключові концепції, категорії та стандарти, що лежать в основі вивчення дисципліни;
- вимоги основних нормативно-правових актів у сфері моралі та етики;
- основи службового етикету та моральні норми спілкування у діловому світі та професійній діяльності;
вміти:
- критично осмислювати суспільні, культурні та художні процеси, застосовуючи етичні та естетичні підходи;
- виконувати професійні завдання, здійснювати міжособистісну, соціальну та професійну комунікацію на основі моральних кодексів особистості та суспільства;
- використовувати базову термінологію та відповідні знання з етики та естетики в професійній діяльності;
- творчо використовувати етичні та естетичні концепції при реалізації соціальних інновації та генеруванні нових ідей;
- розвивати творчий потенціал, що спрямований на досягнення успіху у професійній діяльності, підтримувати прагнення до самовдосконалення та найвищої професійної
- майстерності.
Зміст дисципліни (тематика):
Змістовний модуль 1. Етики в системі соціально-гуманітарного знання.
Тема 1. Предмет, завдання та функції етики як науки.
Тема 2. Основні етапи розвитку етичної думки.
Тема 3. Етика як наука про мораль: моральна культура особистості, цінності, регулятиви та структура.
Тема 4. Моральна свідомість та сутність її основних категорій.
Тема 5. Передумови та моральні виміри культури спілкування.
Тема 6. Професійна етика: сутність, основні принципи та категорії.
Тема 7 . Діловий етикет.
Змістовний модуль 2. Поняття «естетики» в історико-філософському і науковому знанні.
Тема 1. Предмет, структура та функції естетики як науки. Мистецтво як об’єкт естетичного пізнання.
Тема 2. Роль та значення естетики в сучасних соціальних практиках.
Тема 3. Українська естетика доби незалежної України ХХІ століття.
Тема 4. Сучасний стан етичної та естетичної культури виховання молоді.
Тема 5. Взаємодія етики і естетики у вирішенні актуальних проблем сучасного суспільства.
Види робіт: лекції, практичні заняття, тематичні роботи, самостійна робота студентів, індивідуальні роботи студентів з викладачем, консультації, підготовка до заліку.
Форма підсумкового контролю: залік.