Мета навчальної дисципліни – вивчення методів пошуку ідей щодо вирішення художньо-естетичного образу інтер’єру, основних особливостей композиційного формування інтер’єру.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен вміти:
– самостійно вибирати, в залежності від вимог, конкретні проектні ситуації, найбільш ефективні методи розкриття художнього образу інтер’єру, згідно з використанням матеріалів та композиційних засобів;
– використовувати оздоблювальні матеріали у функціональному, конструктивному, фінансовому та декоративному відношенні;
– аналізувати композиційне рішення, єдність характеру всіх елементів дизайну, відповідність стильовій спрямованості та художнього образу;
– самостійно виконувати роботу та презентаційну документацію: креслення, клаузуру, макет (модель);
– застосовувати метод роботи з науковою літературою (збирання, вивчення, викладання інформації про предмет вивчення).
Застосовувати основні особливості композиційного формування інтер’єру; зміст професійних понять «художнє оздоблення інтер’єру», «об’ємнопросторова композиція», «стиль», «асоби композиції», «колористика», «інтер’єрний стиль»;
Види робіт: лекційні та практичні заняття, консультації, самостійна робота.